Stamford à embaucher pour

—Angela Carella, 22.8.2023

STAMFORD – Le président du syndicat des enseignants a déclaré lundi soir que les administrateurs scolaires avaient renoncé à un accord visant à résoudre la pénurie d'enseignants en éducation spécialisée, privatisant à la place les postes.

Le président de la Stamford Education Association, John Corcoran, a déclaré que l'administration du surintendant Tamu Lucero demanderait ce soir l'approbation du conseil scolaire pour un contrat qui amènerait des enseignants privés dans deux écoles primaires publiques.

Les dirigeants syndicaux ont fait des « allers-retours » avec les administrateurs depuis avril, concluant « un accord de poignée de main » le 26 juillet pour pourvoir les postes d'enseignants en éducation spécialisée en autorisant le surintendant à embaucher des enseignants à des salaires supérieurs à ceux stipulés dans le contrat, plafonnant le nombre. d'élèves en éducation spécialisée par classe et en payant les enseignants pour partager la charge de travail des postes vacants.

Vendredi, il a appris que les administrateurs scolaires avaient conclu un autre accord, a déclaré Corcoran.

"J'ai découvert qu'ils engageaient une école privée à but lucratif, Hubbard Day, pour venir dans nos bâtiments", a déclaré Corcoran. "Ils amènent un enseignant et des paraprofessionnels dans chacune des deux classes élémentaires, une à Northeast et une à Springdale."

Hubbard Day organise des programmes d'éducation spécialisée dans une école de Southfield Avenue à Stamford.

Le Conseil de l'Éducation devrait voter ce soir sur le contrat avec Hubbard Day.

Les enseignants devraient assister à la réunion de 19 heures pour protester contre l'externalisation du travail syndical, a déclaré Corcoran, et la Stamford Education Association envisage de porter plainte contre l'administration pour pratiques de travail déloyales. Le syndicat a déjà déposé une demande d'information et deux revendications de négociation, a déclaré Corcoran.

« Nous ne sommes pas sûrs de ce qui s'est passé ici. Nous pensions avoir conclu un accord", a-t-il déclaré. "Je suppose – je n'en suis pas sûr – mais il semble que l'administration parlait avec nous et nous serrait la main, et parlait avec Hubbard Day School en même temps."

Corcoran a déclaré que le district scolaire verserait à Hubbard Day 425 000 $ par classe pour l'année. Il pense que l'administration a négocié un contrat avec Hubbard Day en juillet, alors même que le syndicat négociait de manière informelle avec l'administration, et qu'un accord avec Hubbard Day a été conclu lors de la réunion du 15 août du comité fiscal du conseil scolaire.

Au cours de cette réunion, le vice-président du conseil d'administration, Andy George, a demandé à Ryan Fealey, directeur financier des écoles publiques de Stamford, d'expliquer deux contrats que l'administration recherche avec Hubbard Day.

L'un des contrats porte sur un peu plus de 2 millions de dollars en frais de scolarité hors district pour Hubbard Day afin de fournir un enseignement spécialisé à 13 élèves de Stamford dans ses locaux du 68 Southfield Ave.

Un deuxième contrat avec Happy Hour 4 Kids Inc., faisant affaire sous le nom de Hubbard Day School, est de 850 000 $, ce qui concorde avec la description de Corcoran de 425 000 $ par classe dans les écoles élémentaires du Nord-Est et de Springdale.

"Dans ce cas, nous passons un contrat avec eux pour deux salles de classe spécialisées au sein de nos bâtiments", a déclaré Fealey au Comité fiscal.

Invité à s'expliquer, le surintendant associé Michael Fernandes a déclaré que le contrat Hubbard Day servirait les élèves autistes alors que le système scolaire lutte pour pourvoir les postes vacants d'enseignants en éducation spécialisée.

« Nous avons travaillé très dur pour remédier à la pénurie de personnel dans l’éducation spécialisée… nous avons été agressifs en matière d’embauche », a déclaré Fernandes. « Nous avons commencé avec 26 postes vacants et il n'en reste plus que huit. Nous avons encore quatre classes d’élèves autistes que nous ne parvenons pas à remplir. Il s’agit d’une solution créative et urgente pour répondre aux besoins en personnel des étudiants autistes gravement handicapés.

Fernandes a déclaré que son équipe avait contacté Hubbard Day pour lui demander s'ils pouvaient aider à gérer les salles de classe avec des postes d'enseignant vacants.

"Ils ont réussi à convaincre le personnel de le faire, et maintenant nous avons 16 élèves autistes qui auront des enseignants et des para-éducateurs certifiés dans les salles de classe pour les éduquer", a déclaré Fernandes.